СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ

4 этап. Учимся составлять задачи

Умение решать задачи -  такое же практическое искусство, как умение плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путём подражания или упражнения.
Д. Пойа

• Ознакомление с содержанием МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ "Задача".  
• Просмотр виртуальной ЭНЦИКЛОПЕДИИ "Числа в мире животных" с целью получения данных для составления задач.
• Оформление виртуального СБОРНИКА задач для начальной школы "Математика в мире животных" по ПЛАНУ.
• Проверка виртуального сборника по критериям ЛИСТА самооценки.
• Путешествие по СБОРНИКУ задач.
  
  Комментарии на ДЕТСКОМ ФОРУМЕ.

  Пишем задачи о зубре в комментариях под этим сообщением или 8. 02 приносим  в школу на листочках.

Библиотечный урок.

Недавно нашла на блоге "Солнышко в сердце" статью "Книги -консервы и летающие книги", и в воскресенье, посмотрела 2 великолепных видео - один - мультфильм "Фантастические летающие книги мистера Морриса Лессмора" (15 минут),  второй - фильм познавательный - "Рождение книги"(20 минут). И тот, и другой - потрясающе интересные, настолько, что мне захотелось поделиться с вами, уважаемые читатели. В этом посте - всего лишь несколько слов о названных фильмах и возможность посмотреть размещенные видео, если вам они еще не знакомы.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ!!!

ЖДУ ВАС 8 ФЕВРАЛЯ! 

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ ЕВГЕНИЯ ПЕРМЯКА АНКЕТА

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители! Дополнительные каникулы переносятся.
Ребята отдыхают с  1 февраля по 7 февраля.
В школу 8 февраля!

Что делать на каникулах сообщу попозже, следите за новостями!))

Дневничок читателя!

Дорогие ребята! 

     Начинаем еженедельное чтение произведений.  
     Каждую неделю читаем новое произведение, а в конце недели отмечаем самого внимательного и вдумчивого читателя по итогам выполнения  заданий по прочитанному произведению.

     Итак, на этой неделе читаем рассказ "Волшебные краски" Евгения Пермяка 

Задания к тексту выложу попозже.

ОБЪЯВЛЕНИЕ!

Задания "вынесла" в специальную страницу, ищите с правой стороны слово ЗАДАНИЕ. 

27 января

Задания в ЯКЛАССЕ
Пропись стр 21
Чтение стр. 85 читать

ЗАДАНИЯ!

Чтение стр. 82-83
Русский стр. 18-19, написать слова черешня, ольха (со схемами),
предложение Хороши цветы в  саду! (со схемой)
 Бисинки не будет ,
Поездка в музей в 9. 30
Уход как всегда в 12ч или после английского в 13ч. 50 мин
ГПД работает

Для морозобоязливых!

Чтение стр. 80-81
Русский стр. 16-17 пропись, записать слова под диктовку щенок, борщ, щи, щека.
Записать предложение со схемой -=Щенка взял Шура.
Математика стр. 12 -15№4,№5, ТАБЛИЦЫ ЗАПОМНИТЬ!

ТРЕНИРУЕМСЯ!

ДЛЯ ВСЕХ!!!!
Начертить ломаную из 4 звеньев, каждое звено 4 см.
 ДЛЯ БОЛЕЮЩИХ!
1. Разделите текст на предложения. Спишите обозначьте начало предложений с большой буквы.

Кошка ловит мышку она хитра.

В 1-ом предложении подчеркните 1 чертой слово, которое указывает о чём или ком говорится в предложении, 2 чертами - слово которое называет действие этого предмета.

2. Составьте и запишите из каждой строчки предложение.

груши, ребята, сочные, ели.
астры, на, цветут, клумбах.

Вкаждом предложении подчеркните 1 чертой слово, которое указывает о чём или ком говорится в предложении, 2 чертами - слово которое называет действие этого предмета.

Объявление!

Уважаемые родители! Кто не знает к 3 февраля, должны быть костюмы.
Для девочек - большие банты, яркие юбки с пышным подъюбником, который чуть больше юбки, полосатые гетры, яркие футболки с блёстками.
Для мальчиков - яркие футболки, цветные широкие бриджи, полосатые гетры, яркие футболки.

P.S. Не были на собрании, информацию узнавайте в своих группах.

ЗАПОМНИТЕ! О ЯКЛАССЕ!

ЕСЛИ   слова, начинаются с любимого звука [в] - это значит звук твёрдый, а если над звуком стоит запятая то он мягкий. Не делайте глупых ошибок! Будьте внимательны!

Сетевой проект.

 Наша страничка в проекте
https://sites.google.com/site/matematikaimirzivotnyh/home/solnecnye-liciki---razan 

 Ответьте на вопрос: "Как люди сохраняют сведения о редких животных?".  напишите  на странице команды свои рассуждения.

Объявление

Завтра нет  внеурочной деятельности "Волшебные движения", уход домой в 11 ч 15 мин. ГПД работает.

Открытое занятие по ритмики переносится на 3 февраля, не забудьте подготовить костюмы.

Приносим 430 рублей -27 января едем в музей и участвуем в "ЭМУ- специалисте"проверяем знания по предметам.

Сетевой проект.

Сроки проведения: с 18 по 21 января

                    Дорогие участники проекта!

На этапе "Что за чудо - эта книга?" мы предлагаем вам познакомиться с историей создания, структурой и содержанием Красной книги.

После выполнения заданий вам предстоит ответить на вопросы Викторины. Викторина заполняется ОДИН РАЗ! Будьте внимательны! Удачи вам!

Задание 1

1.Посмотрите  ПРЕЗЕНТАЦИЮ "Что такое Красная книга РФ?"

2. Найдите информацию о животных, занесенных в Красную книгу Российской Федерации. 

3. Пользуйтесь разными источниками информации. Перечислите их на странице команды.

4. Познакомьтесь с источниками информации, размещенными на странице сайта проекта  ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.

Задание 2

1. Выберите животное, занесенное в Красную книгу РФ, которое вы будете изучать в ходе работы над проектом. Внимание! Совпадений с другими командами в выборе животного быть не должно! Предлагаю ЗУБРА!Ищите информацию, если не согласны, пишите в комментариях! Обсудим!

Знакомимся...

Ребята,  предлагаю познакомиться с содержанием сайта Учи.ру. Здесь в комфортном для себя темпе можно получать те задания, которые направлены на качественное улучшение уже имеющихся знаний по математике. Жду ваших отзывов о сайте.

Условия использования

Ученикам предоставляется бесплатный доступ в школе и дома до 16:00. Вечером ученики могут решать до 20 задач бесплатно, и в случае если они хотят заниматься неограниченно, родители смогут приобрести для них доступ к расширенному аккаунту.

Нормы техники чтения

Данные отметки действительны при безошибочном чтении или наличии 1 ошибки.

Если допущены 2-4 ошибки, отметка снижается на 1 балл.

Оценка	Учебные четверти
	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть
Первый класс
«5»		больше 20 слов	больше 35 слов	больше 40 слов
«4»		16–20 слов	26–35 слов	31–40 слов
«3»		10–15 слов	20–25 слов	25–30 слов
«2»		меньше 10 слов	меньше 20 слов	меньше 25 слов
Второй класс
«5»	больше 45 слов	больше 55 слов	больше 65 слов	больше 70 слов
«4»	35–45 слов	40–55 слов	50–65 слов	55–70 слов
«3»	25–34 слова	25–39 слов	35–49 слов	40–54 слова
«2»	меньше 25 слов	меньше 25 слов	меньше 35 слов	меньше 40 слов
Третий класс
«5»	больше 70 слов	больше 75 слов	больше 85 слов	больше 90 слов
«4»	55–70 слов	60–75 слов	70–85 слов	75–90 слов
«3»	40–54 слова	45–59 слов	55–69 слов	60–74 слова
«2»	меньше 40 слов	меньше 45 слов	меньше 55 слов	меньше 60 слов
Четвертый класс
«5»	больше 90 слов	больше 100 слов	больше 110 слов	больше 120 слов
«4»	75–90 слов	85–100 слов	95–110 слов	105–120 слов
«3»	65–74 слова	70–84 слова	80–94 слова	90–104 слова
«2»	меньше 65 слов	меньше 70 слов	меньше 80 слов	меньше 90 слов

СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ,

Заполняем таблицу, 2 первых столбика,  по ссылке
https://docs.google.com/document/d/1tmWEFqH_97XOCLW9jOzomD1eFp9km4shMzjXeIjzvrE/edit

https://docs.google.com/document/d/1dI82vL6EQSDxLTEk24rKRrX_no-ju3K12s-cI2kkV_Q/edit

АККуратнее некоторые ссылки могу быть уже заполнены не заполняйте их опять!

Объявление

Завтра уход в 12ч 05 мин. Внеурочная деятельность поднимается выше.

Сетевой проект. Подготовительный этап.

. Работа с учащимися: Создание команды. РЕГИСТРАЦИЯ КОМАНДЫ для участия в проекте.  Ознакомление ПРАВИЛАМИ безопасной работы в сети Интернет. Ознакомление с ПРАВИЛАМИ работы в группе. Заполнение АНКЕТЫ участниками проекта. Демонстрация СТАРТОВОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ. Обсуждение проблемных вопросов. Заполнение 1-2 столбиков таблицы ЗИУК. Заполнение ТАБЛИЦЫ продвижения. Комментарии на ДЕТСКОМ ФОРУМЕ.

Координатор команды  Родители  Участники проекта

12-13 января

Дорогие ребята и родители! Нашу команду я зарегистрировала,  как "Солнечные лучики".
Теперь Вам нужно ознакомиться с правилами безопасной работы в сети, работы в группе заполнить анкеты участников. Это Вы можете сделать нажав на подчёркнутые в таблице слова.
Завтра в классе рассмотрим стартовую презентацию.

Ссылка на сайт  https://sites.google.com/site/matematikavmirezivotnyh1/plan

Сетевой проект. Согласие родителей.

Уважаемые родители!

У Вашего ребёнка в ходе работы в проекте будет возможность публиковать свои работы и проекты в Интернете. Это может быть сочинение, творческая работа, изображение, отчеты по исследовательской работе, фотографии учащихся класса (школы) или описания совместных проектов в местном масштабе или на международном уровне. Люди во всем мире с доступом в Интернет будут в состоянии рассмотреть и, возможно, ответить на работу Вашего ребенка. Мы считаем, что это — возможность дополнительного образования и успешного развития наших учеников.

Мы будем публиковать эти документы только с Вашего письменного разрешения. Для этого необходимо получить Ваше согласие на публикацию фото и видеоматериалов ребёнка и разрешение на публикацию его творческих работ с указанием только имени автора.

«Природа говорит языком математики…» Галилей

Дорогие ребята!

Если вам не безразлично, какой будет планета Земля в будущем;

если вам интересна наука математика;

если вы стремитесь к новым знаниям, и хотите научиться их получать;

если вы умеете:

• понимать текст и извлекать из него информацию без искажения содержания;
• работать с различными источниками информации;
• делать вычисления;
• выполнять работу по инструкции;
• работать в команде;

если вы владеете навыками работы:

• на персональном компьютере;
• в Интернете (электронная почта, регистрация на сайте, надёжность пароля, пользование поисковыми системами, безопасное поведение в Интернете)

Приглашаем вас принять участие в учебном сетевом проекте 

Объявление.

Дорогие ребята и родители!
Завтра, на урок ритмики, иметь кофту с длинным рукавом, в актовом зале холодно.
В среду не будет внеурочной деятельности
В четверг внеурочная деятельность переносится на 11ч 35 мин, уход в 12 ч 05 мин