Каникулы

Каникулам, конечно, УРА! УРА! УРА!, но не забываем, что

1. Читать каждый день по 30 минут вслух

2. Вести дневник читателя
4 В. Прочитать сказку А. Погорельского "Чёрная курица, или Подземные жители"
2Б  начинать учить басню наизусть стр. 104  и читать любые книги.

3. Решать примеры Большая книга примеров 1-4  4 В - (стр. 246 - 250), о количестве столбиков я сообщила, не помните значит по страничке)).
Для 2 Б класса - стр.59- 67, стр. 74-76, стр. 83- 86, любые страницы, отрабатывать нужно ВСЁ особенно 59-67!

4. Знать правила и словарные слова по русскому языку
4В -до стр. 81, не забудем про прописи, пишем красиво, а то бумагу родители купят, картридж заправят, напечатаю ещё, мне не жалко !
2Б -до с. 68

Объявление

Сегодня вместо технологии проводится классный час, поэтому материалы к трудам не приносите! 

Сообщение

Завтра первые четырнадцать человек с  Маши А. по Рухшону остаются для уборки территории, приносят с собой перчатки,  остальные после 4 урока уходят домой, они убираться будут в следующий раз.

Пишем нравоучительную статью

 

Для болеющих

25.             а) Спишите, расставив знаки препинания.

Белка наелась огл..нулась и исчезла. Весною дож..ь парит а ос..нью мочит. Всё исчезло: и пламя п..жаров и в..да и небо. Л..сёнок отпрянул но не убежал. Осина лоп..тала судачила и сплетничала. В лесу пахнет или прелыми листьями или нагретой корой.⁴

б) Подчеркните однородные члены предложения.
в) Составьте и запишите графические схемы предложений.
Не забудьте пишем сочинение на тему "Что я люблю"

Математика рабочая тетрадь стр 26
Просмотреть темы разложение на разрядные слагаемые

Домашняя работа

 Русский язык

1. Составь и запиши три предложения об осени.

а) повествовательное с однородными членами

б) вопросительное 

в) побудительное с однородными членами

2. Составь и запиши предложения:

а) с однородными сказуемыми

б) с однородными подлежащими

в) с однородными второстепенными членами

3. Спиши. Выполни синтаксический разбор предложения, составь его схему.

Утки зябли в зарослях и жалобно кряка ли всю ночь.
4. Составь предложения к схемам и запиши их

1. [О, О, О _ ]. 
2.  [ _ _О и О]. 
3. [ _ О, но О]. 

Математика
Повторить классы и разряды, вспомнить как мы записывали сумму разрядных слагаемых, сравнение чисел