Здравствуйте. Многие ответственные родители беспокоятся о том, что будет читать ребёнок летом, как правильно и полезно организовать его читательское лето. Поэтому по традиции учителя дают детям и родителям списки. Это важно, чтобы дети не потеряли читательские навыки, приобретённые в учебном году, ведь читать это прежде всего понимать, прочитанное, а не просто складывать из букв слова. Книги, как всем известно, это источник информации, это способ развития орфографической зоркости, эмоционального интеллекта, это развитие словарного запаса. Это и хороший способ развития ораторского искусства, ведь читать вслух труднее, чем про себя. Конечно, эти списки примерные, их составлено великое множество. Многие произведения в списках повторяются и, скорее всего, это что-то из детской классики, а есть и более свежие произведения, ведь появляются и новые писатели, новые книги.Ни одного списка составленного и утверждённого Министерством образования нет, и это понятно. Чтение должно приносить удовольствие и пользу. Если с пользой всё более менее ясно и можно учесть этот фактор, подбирая книги, то вот с интересом труднее, так как это дело индивидуальное. Да и читательский багаж у детей разный. Кто-то читает только произведения из учебника литературы, а кто-то поглощает книгу за книгой. Поэтому, чтобы просто сориентировать наших читателей, дать примеры детских произведений, которые будут полезны, предлагаю список, а дети и родители уже смогут выбрать из них то, что по душе.
В качестве советов от себя:
- Не заставляйте читать всё подряд, а предлагайте. Пусть ребёнок сам выберет, что ему по вкусу. На мой взгляд, лучше всего читать книги в бумажном варианте. Кроме варианта купить, есть ещё вариант с обменом среди друзей, соседей, родственников и одноклассников, а ещё во многих кварталах есть детские библиотеки.
- Считается, что по объёму детям, окончившим 3 класс, надо читать не менее 40 страниц в день и не обязательно за один раз. Очень полезно периодически читать вслух.
- Чтобы научить ребёнка не просто воспринимать информацию из книги, а ещё и думать, анализировать, надо обсуждать прочитанное. Родители должны попросить рассказать кратко о прочитанной книге, задать вопросы. В идеале это должны быть вопросы на воспроизведение фактов и на размышления. А ещё правильный читатель должен при чтении задавать взрослым вопросы, когда встречает в тексте непонятные слова и выражения.
Как я уже говорила, списков много. Мне понравились два варианта, но вы вполне можете найти и другие. Думаю, что продвинутые читатели нашего класса уже некоторые книги прочитали, но выбор тут большой.Фольклор.
1. Троянская война и ее герои. Приключения Одиссея (в пересказе для детей).
2. В стране легенд. Легенды минувших веков в пересказе для детей.
3. Баллады о Робин Гуде.Литературная сказка.
1. В. Гаршин. Сказка о жабе и розе.
2. Э. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король.
3. Л. Кэролл. Алиса в стране чудес. Алиса в Зазеркалье.
4. Г. М. Цыферов. Тайна запечного сверчка.
5. С. Я. Маршак. Двенадцать месяцев.О детях и для детей.
1. Ж. Верн. Дети капитана Гранта. Пятнадцатилетний капитан. Таинственный остров.
2. Д. Гринвуд. Маленький оборвыш.
3. Д. Додж. Серебряные коньки.
4. В. Осеева. Динка.
5. В. Крапивин. Оруженосец Кашка.
6. Л. Кассиль. Великое противостояние. Кондуит и Швамбрания.
7. Е. Велтистов. Приключения Электроника.
8. В. Железников. Мальчик с красками. Голубая Катя.О природе и животных.
1. Д. Мамин-Сибиряк. Приемыш. Емеля-охотник.Русская классика. Проза.1. Л. Толстой. Зеленая палочка (отрывок из «Исповеди»).
2. А. Толстой. Детство Никиты.
3. Л. Чарская. Сибирочка. Записки гимназистки.
Басни. Лирика. Поэмы.
1. И. А. Крылов. Квартет. Свинья под дубом.
2. А. С. Пушкин. «Люблю тебя, Петра творенье…». Няне. Туча. Птичка.
3. И. И. Козлов. Вечерний звон.
4. А. К. Толстой. «Вот уж снег последний в поле тает…».
5. Ф. Тютчев. «Неохотно и несмело…».
6. И. А. Бунин. Листопад (отрывок).Расширенный круг чтения:
Фольклор.
1. З. Косидовский. Библейские сказания.
2. С. Лагерлеф. Сказания о Христе.
Литературная сказка.
1. М. Ю. Лермонтов. Ашик-Кериб.
2. А. Волков. Желтый туман. Тайна заброшенного замка.
3. Кир Булычев. Путешествие Алисы.
4. Толкиен. Хоббит, или туда и обратно.
О детях и для детей.
1. А. Линдгрен. Приключения Калле Блюмквиста.
2. Г. Мало. Без семьи.
3. Д. Свифт. Приключения Лемюэля Гулливера.
4. М. Твен. Приключения Тома Сойера.
5. В. Голявкин. Рисунки на асфальте.
6. А. Рыбаков. Кортик. Бронзовая птица
7. Ю. Сотник. Гадюка.
8. Ю. Яковлев. Верный друг. Где стояла батарея.
О природе и животных.
1. В. Астафьев. В тайге, у Енисея.
Русская классика. Проза.
1. В. И. Даль. Ось и Чека. Война грибов с ягодами. Кузовок.
2. К. Аксаков. Детские годы Багрова-внука.
3. А. Платонов. Сухой хлеб. Любовь к родине, или Путешествие воробья (Сказочное происшествие).
4. А. Цветаева. Из произведений (Детство).
5. Б. Зайцев. Из произведений (Домашний лар).
6. Л. Чарская. Княжна Джаваха. Записки институтки (Соперницы).
Обязательно прочти!
1. Абрамцева Н. К. Сказки для добрых сердец
2. Бёрнетт Ф.Э. Маленький лорд Фаунтлерой. Маленькая принцесса. Таинственный сад
4. Гринвуд Дж. Маленький оборвыш
5. Грэм Кэннет. Ветер в ивах
6. Гэллико П. Томасина. Ослиное чудо
7. Лондон Дж. Белый клык
8. Крапивин В. П. Алые перья стрел. Мальчик со шпагой
9. Коринец Ю. И. Привет от Вернера. Там вдали за рекой…
10. Линдгрен А. Расмус-бродяга. Приключения Эмиля из Леннеберги. Мы на острове Сальткрока. Мадикен и Пимс из Юнибаккена 11. Метерлинк М. Синяя птица
12. Ю. К. Олеша. Три толстяка
13. Пастернак Б. Л. Детство Люверс
14. Пришвин М. М. Кощеева цепь. Мирская чаша
15. Шварц Е. Л. Снежная королева. Тень. Два клена. Дракон.
16. А. Аверченко. Рассказы для детей.
17. Н. Тэффи, А. Аверченко, М. Зощенко. Озорные рассказы.А также Былины Киевского цикла Русские волшебные сказки и сказки народов мира. Мифологические сюжеты Древней Греции. Не забываем вести дневник читателя! В нем рассказываете о главной мысли произведения, рассказать о том, чему учит книга, о своих впечатлениях, можете нарисовать свои иллюстрации к прочитанным произведениям, анонсировать наиболее понравившуюся книгу, чтобы заинтересовать одноклассников. Сделать небольшие викторины или презентацию прочитанных книг.
Удачного вам читательского лета! Читайте много и с интересом! К сентябрю готовим представление прочитанных книг!
